情景剧营课是指，每部剧（2~3小时）具有完整的故事情节，情节代入感极强，需要调动和考察参训学生的各项学习能力，如注意力、记忆力、观察力、思考力和想象力等，对学生的学习习惯、学习方法和学习技能也有很高的要求，而这些综合学习能力的训练，也是平时学生在校知识学习所必备的。
同时，学生需要根据剧情发展，完成任务执行和角色扮演，以及团队协作、竞争对抗等环节的，这对学生情商、逆商等综合素质的提升，以及未来进入社会走向成熟有着非常重要的教育意义。
优化学能情景剧营课的设计，除了秉承情境教育教学的理念，还把学生学校所学知识内容，通过剧情进行整合，将各年级各个学科的教学知识重点，融入一整部剧中，实现了跨学科教学，比如，在贝格尔号中，既有关于达尔文这个伟大科学家的人文知识内容，也有他在科学考察过程中需要具备的观察分析技能，以及航行航海的地理知识，更是包含了科技是第一生产力的理念输入，从而实现了跨学科教学。这对学生来说，不啻是未来人生道路选择的一盏明灯。
优化学能情景剧营课另一个引人入胜之处在于，精选大量视频画面和与情节匹配的音乐，同时，根据剧情发展，动用了大量的道具并配有适量的软件操作，为了烘托氛围，特邀电视台专业主持人配音，剧场效果非常震撼。
情景剧营课可以独立开营，也可与学能训练营结合开营。
学能训练营课是指，在进行情景剧营课的同时，加入与学习相关的训练营课（注意力基础训练营、注意力拓展训练营、观察与记忆训练营、想象与思考训练营、好习惯养成训练营、思维导图训练营），这样的结合更能展现课程魅力，也更方便招生。
情景剧营课+学能训练营课，可在平时周末开班（20～30人/课），更适合在寒暑假小长假开设封闭集训营。
本系列课程可单独使用，也可与其他单元，如，注意力训练课程组合实行课程联报，既可实现营收，更能吸引生源并实现向机构设立的课程转化。
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本系列课程，分为基本学习能力训练系列和室内情景剧系列。
1.基本学习能力训练系列课程中，包含六节课程：注意力基础训练营、注意力拓展训练营、观察与记忆训练营、想象与思考训练营、习惯培养训练营和思维导图训练营。涉及注意力训练、记忆与观察、思考与想象、时间管理、团队协作和情商训练等多种训练。
2.情景剧营课，即具有完整故事情节的任务执行类训练，本系列课程设置了多个转化端口，可实现向数学、语文、英语等学科类课程转化，也可实现向各类艺术、活动类课程转化，更能通过课程发现孩子在学习能力、学习习惯、学习方法等问题，向学习能力训练课程继续深度转化。
情景剧营课内容介绍，详见导航栏情境教育
以上两类课程，内容丰富、制作精良、寓意深刻，运用了大量的声光效果和道具使用，情节引人入胜；同时，操作简便，按照教案攻略指导，直接播放课件即可。本系列课程，适合小学低年级、高年级和初中生使用。如果学校已经整体加盟了优化学能的项目，则可通过这些营课引导学员向长期班转化；如果没有加盟，也可成为与学科类教学密切相关的导流课程。
营课课件、教案攻略及道具准备一应俱全，经总部培训后，全程只需点击操作执行及串场过渡即可。30名学员以内的营课，只需要一名主教官和两名助教即可完成。根据城市规模，建议一二线城市收费198元/节～298元/节；三四线城市198元/节以内；五线城市及县城100元/节。
购买办法
优化学能情境教育中级会员单位，入会费99800元。或直接接洽我们的项目负责人郑老师。
